Trois classes du lycée (Terminale AGORA, 1ère et terminale Accueil) ont eu la chance de bénéficier d’un atelier projet de loi, animé par les bénévoles de l’association Voy’Elles.
Créée en janvier 2011 à l’initiative d’un groupe de femmes, cette association orléanaise est engagée dans l’entreprenariat féminin et la lutte contre les stéréotypes.
Après une présentation de leurs parcours et de l’association, les intervenant(e)s ont proposé un quizz participatif aux élèves, afin d’initier des échanges autour de la place des femmes dans l’entreprise et la société actuelle. Ils ont ainsi pu s’interroger sur le nombre de femmes dans certaines professions, sur les écarts de salaire, sur les lois, comme l’année de l’abrogation du port du pantalon ou la date à laquelle les femmes ont pu travailler sans l’autorisation de leur mari. De courtes vidéos ont aussi pu étayer ces propos.
Ensuite, répartis en demi groupe, les élèves se sont mis dans la peau d’un député, pour analyser une proposition de loi, chaque groupe devant donner des arguments pour ou contre. Les lycéens se sont prêtés au jeu et ont pu ensuite débattre en proposant arguments et contre arguments, avant de voter.
Professeurs et élèves ont été enthousiasmés par cet atelier et un rendez-vous a d’ores et déjà été pris pour l’année prochaine, afin qu’un maximum de classes puisse bénéficier de ce partenariat.
« Ateliers immersifs, interactifs… Les élèves se sont pris au jeu. Les intervenant(e)s ont permis à chacun de participer dans un climat bienveillant » Stéphane Pellé, enseignant d’éco gestion
« C’était très intéressant, et ça nous a appris beaucoup de choses » Selma, élève de terminale AGORA
« Une approche originale et percutante. Les élèves ont été séduits. Bravo pour l’engagement des bénévoles » Marie-Laure Bois, enseignante d’éco gestion
Article rédigé par Sophie Winter, professeure documentaliste et référente égalité-mixité