L’association RésoNantes et sa marraine Alexandra Lamy sont venues à la rencontre des élèves fleuryssois mardi 09 décembre 2025.

Accueillis au centre culturel de la Passerelle, plus de 800 élèves, lycéens et collégiens, ont pu participer à une des deux demi-journées proposées dans le cadre de ce partenariat, impulsé par le lycée Jean Lurçat suite aux actions menées depuis plusieurs années sur les violences sexuelles et sexistes.

La matinée était réservée à la projection du film d’Alexandra Lamy « Touchées » qui suit le parcours de jeunes femmes victimes de violences, en s’attachant à montrer leur processus de reconstruction, grâce à une thérapie de groupe par l’escrime. Le film a été suivi d’un échange avec Alexandra Lamy elle-même, qui avait fait le déplacement pour échanger avec les élèves, et Diarata N’Diaye, la fondatrice de l’association RésoNantes.

L’après-midi le spectacle débat « Des mots pour des maux », né en collaboration avec l’Observatoire des violences envers les femmes du Conseil Général de la Seine Saint Denis, est revenu sur des thèmes comme les mariages forcés, l’excision, le viol, les violences conjugales.  Diarata N’Diaye, artiste et interprète, a pu échanger à l’issue de ce concert avec les jeunes et témoigner des violences qu’elle a elle-même subies.

La soirée était réservée à une séance tout public avec un ciné débat autour du film d’Alexandra Lamy et s’est terminé par un échange de grande qualité. Alexandra Lamy et Diarata N’Diaye  ont pris  leur temps pour répondre aux nombreuses questions des Fleuryssois.

Cette action a pu être réalisée grâce à la participation financière de la région via un dossier 100% Citoyenneté « Ma région O lycée » et de la ville qui a notamment mis à disposition son auditorium. Carole Canette, la maire de Fleury-les-Aubrais, était présente et a pris part aux débats.

L’association RésoNantes

Présentation du ciné débat « Touchées »

Article La République du Centre

Article rédigé par Sophie WINTER

Les 20 et 21 octobre derniers, le lycée Jean Lurçat a accueilli 30 élèves dans le cadre de l’opération « Vacances apprenantes », un dispositif destiné à renforcer les acquis scolaires tout en proposant des activités culturelles et ludiques.

Des matinées studieuses

Chaque matin, les élèves ont travaillé autour des fondamentaux, de la méthodologie et de l’organisation du travail. Encadrés par leurs enseignants, ils ont pu bénéficier d’un accompagnement personnalisé afin de consolider leurs compétences et préparer sereinement la reprise des cours. L’objectif : redonner confiance, renforcer l’autonomie et adopter de bonnes habitudes pour la réussite scolaire.

Des après-midis riches en découvertes

Lundi après-midi, place à la gourmandise ! Les élèves ont visité la chocolaterie Alex et Olivier, où ils ont découvert les secrets de fabrication du chocolat, depuis la fève de cacao jusqu’à la tablette. Un atelier pratique leur a ensuite permis de réaliser leurs propres créations chocolatées – un moment à la fois pédagogique et savoureux.

Le mardi, changement d’ambiance avec une sortie au cinéma pour la projection du film Tron: Ares. L’occasion de partager un moment convivial tout en abordant, pour certains, les thématiques du numérique et de la science-fiction sous un angle culturel.

Un bilan très positif

Ces deux journées ont été une réussite, alliant travail, plaisir et découverte. Les élèves sont repartis motivés, enrichis par de nouvelles connaissances et heureux d’avoir vécu une expérience aussi complète.

Article rédigé par Nadia El Azizi

Lundi 13 octobre nos élèves de DPR (Dispositif Prévention Remobilisation) ont eu la chance de participer à un atelier « Ingénieurs pour l’école » durant toute la matinée. Cette association met des cadres issus des entreprises à disposition de l’Éducation nationale, pour servir de lien entre le monde professionnel et le milieu scolaire.

Cette première séance (six au total sont prévues au cours de l’année scolaire) s’attachait à découvrir les savoir-être indispensables pour bien s’insérer dans l’entreprise.

Les élèves ont commencé par déposer leurs portables, avant de réaliser un travail intitulé « le blason », les invitant à présenter ce qu’ils aiment, ce qu’ils n’aiment pas, et l’emploi qu’il souhaiteraient occuper plus tard. Il leur a été aussi demandé de proposer une devise parmi lesquelles « Faire du mieux que l’on peut » ou « Toujours croire en soi » ont été citées. Ensuite l’intervenante leur a présenté les différentes fonctions au sein de l’entreprise. La  matinée s’est achevée à l’aide d’un arbre à illustrer avec des post-its sur les  codes attendus en entreprise, sachant comme leur a rappelé Nathalie Vauges-LeFol l’ingénieure en charge de cet atelier, que les vingt premières secondes sont très importantes sur l’impression qu’on renvoie.

L’intervention fut particulièrement riche et les élèves sont repartis avec de nombreux outils, et un livret qui leur a été remis. Rdv est pris pour la seconde session le 3 novembre qui portera sur les tenues adaptées et la gestion de la relation client.

Article rédigé par Sophie WINTER

Vendredi 26 septembre les 1ères Accueil ont eu l’opportunité de se rendre au Festival de Loire, rassemblement fluvial organisé tous les 2 ans par la ville d’Orléans, et mettant en valeur le patrimoine et les métiers liés à ce fleuve royal.

La matinée a été consacrée à la découverte du festival, et les élèves ont pu participer à des ateliers : conversation en langue anglaise, photos générées par l’IA en lien avec une époque, fabrication de colliers de perles, découverte des métiers anciens de la marine fluviale, etc…

Après un déjeuner libre à l’intérieur du festival, l’après midi s’est poursuivie par une promenade en toue (bateau), très appréciée, et les élèves ont même eu la chance de monter sur le toit terrasse des Galeries Lafayette, exceptionnellement ouvert au public, qui offre une vue impressionnante sur Orléans.

Cette journée, placée sous le signe du patrimoine culturel et du tourisme local, a permis aux élèves et aux enseignants de renforcer la cohésion du groupe. Malgré une météo un peu fraîche, les élèves sont revenus enchantés de cette journée. Ils ont pu se réchauffer autour d’un chocolat chaud en fin de journée, terminant ce premier temps fort de l’année par un moment de convivialité.

Article rédigé par Sophie WINTER

Dans le cadre de son engagement pour l’éducation au développement durable et à la citoyenneté, notre lycée met en place en mai et juin une formation à la Fresque du Climat pour tous les élèves de terminale.

L’objectif est de sensibiliser les jeunes aux enjeux du changement climatique, et de les faire réfléchir aux causes et conséquences du dérèglement.

Chaque groupe d’élèves a pu bénéficier d’un atelier participatif de trois heures, basé sur les rapports du GIEC. Des enseignants volontaires, eux-mêmes formés, ont pu encadrer les élèves et les aider à reconstituer les liens de cause à effets entre les activités humaines et le dérèglement climatique.

Inscrite dans l’emploi du temps des élèves, cette formation vise à sensibiliser les jeunes et à les préparer à devenir des citoyens éco responsables.

Un second temps est prévu d’ici la fin de l’année scolaire : un ciné débat autour du film « Demain », où Cyril Dion et Mélanie Laurent explorent les solutions pour un avenir durable.

Article rédigé par Sophie WINTER