A l’initiative de leur enseignante d’enseignement professionnel madame Bois et de la professeure documentaliste Madame Winter, les élèves de 1ère Accueil ont lancé l’opération « Lecture Flash » qui est amenée à se pérenniser au lycée.
Le principe : sur une période de six semaines, de vacances à vacances, les élèves consacrent les 20 premières minutes de leur cours, une fois par semaine, sur un créneau banalisé, dans leur classe, à une lecture de leur choix. Ils peuvent choisir leur lecture personnelle ou la sélection « coups de cœur » du CDI, composée d’ un panel de romans/BD/ Albums ou documentaires. Pour l’opération, le lycée a investi dans 3 valises à roulettes pour déplacer les livres et permettre que trois classes puissent mener l’opération sur la même période.
Dès le retour des vacances de février, c’est la classe de 2nde MRC de madame Mathiaud, enseignante de lettres, qui reprendra le flambeau et … les lectures. De son côté, madame Bois continuera ce projet avec ses 1ères MCVB.
Pour évaluer cette expérimentation les élèves de première accueil vont réaliser un questionnaire pour recueillir le ressenti des élèves. Mais en ce qui les concerne, ils ont déjà pris leur marque et ce premier essai semble une réussite.
Article rédigé par Sophie Winter et Marie-Laure Bois
« Pour moi, Lecture Flash c’est une très bonne idée car j’adore la lecture et je découvre d’autres styles de livres » Louis
« Je prends du plaisir à lire » Tiago
« Je trouve cela pratique car en chef d’œuvre on fait un projet Numook et ça nous permet de mieux connaitre la structure d’un livre pour réaliser le nôtre » Tina
« Lecture Flash nous fait beaucoup réfléchir, cela augmente aussi notre culture générale » Siyeta
« Ça permet de prendre un temps de lecture et de se détendre. Grâce à ce temps, j’avance dans ma lecture personnelle » Erwan
Propos recueillis par Sirine DAIKH, étudiante en BTS Communication
Photos prises par Sirine DAIKH, étudiante en BTS Communication
