Mardi matin, les élèves de 2ème année de CAP  Menuiserie Aluminium Verre  ont été accueillis chez Vitrail & Co, situé au cœur de la ville d’Orléans, 3 rue des carmes.

Cet atelier, où travaillent Eddy Romet et Lisa Gallet, maitres verrier depuis des années, est spécialisé dans l’art du vitrail. Cette structure va accompagner nos jeunes dans le cadre du projet Aux Arts Lycéens et Apprentis « Sur les traces de Jean Lurçat », dont l’objectif est de réaliser, dans le cadre de leur chef d’œuvre, une œuvre collective à la mémoire de cet artiste.

Lors de cette matinée, Eddy Romet a pu échanger avec les jeunes sur sa formation et partager son savoir-faire, en leur montrant comment bien positionner leurs doigts pour couper du verre. Ils ont pu faire des essais avec des outils comme la roulette, et apprendre à réaliser des pièces arrondies. Moment d’échange aussi qui leur a permis de choisir le schéma qui va servir de maquette, en leur expliquant la nécessité de le numéroter en « serpent », afin de pouvoir découper et répartir  les pièces à travailler.

Enthousiasmés par ce projet, les élèves retrouveront dès vendredi Eddy Romet dans les ateliers du lycée pour la poursuite de ce travail, rendu possible grâce à la prise en charge financière de la Région Centre Val de Loire. Ils pourront ainsi découvrir de nouveaux gestes professionnels liés à la mise en forme du verre.

Article rédigé par Mme Winter

Dans le cadre du dispositif « Jeunes en librairie », Nency DEGUIN de « Légend BD » est venue présenter son métier de libraire aux élèves de 2nde AGORA ce mercredi 4 janvier.

L’occasion pour elle d’expliquer aux élèves le quotidien du métier de libraire, fait de conseils clientèle mais aussi de manutention suite à la réception d’imposants cartons de livres, de rangement, de rencontres avec les éditeurs pour connaître les nouveautés et aussi d’événements avec des accueils d’auteurs et des séances de dédicaces. Un métier riche, avec des journées bien remplies et très variées.

Ce « métier de passion » comme s’est plu aussi à le rappeler Nency Deguin, titulaire d’un master 2 des Métiers du Livre,  implique d’aimer lire et échanger avec lecteurs ou futurs lecteurs !

Suite à cet échange d’une heure passionnant sur le métier de libraire, Nency a écouté les lycéens présenter les livres lus dans le cadre de ce projet,  et leur a donné des conseils très utiles pour optimiser cet exercice oral.

Suite à cette rencontre, prise en charge par la région dans le cadre du dispositif « Jeunes en Librairie », les élèves vont bénéficier d’un chèque lire de 30 euros, qu’ils pourront dépenser à leur guise lors de la visite de la librairie Legend Bd.

A l’issue de cette sortie, ils réaliseront un bookface de leurs achats.

Une action complémentaire avec un atelier flipbook devrait clore ce beau projet.

 

Article rédigé par Mme Winter

Dans le cadre de notre projet chef d’œuvre un groupe de la classe de TAGOrA (Terminale Assistance à la Gestion des Organisations des Organisations) Djibril, Emilia, Nada, Oumou, et Sambala ont décidé de travailler sur un projet de collecte d’instruments d’écriture en collaboration avec Terracycle.

Terracycle  est une entreprise de recyclage créée en 2001 présente partout dans le monde.

Le projet consiste à recycler des instruments d’écriture   tels que des stylos, des surligneurs, des correcteurs et des feutres….

Les instruments d’écriture collectés seront   expédiés   à   Terracycle   puis recyclés pour fabriquer du mobilier scolaire extérieur tels que des bancs, des tables…

Grâce à ces envois, Terracycle nous attribue des points qui seront convertis en argent (1 point = 1 centime d’euro).

L’argent  sera  collecté  au  profit  de  la Maison des Lycéens.

Le lycée Jean Lurçat est point de collecte public c’est-à-dire que toute personne ou organisation extérieure peut déposer des instruments d’écriture dans l’établissement.

D’ailleurs, le lycée Pothier, l’école maternelle de Marigny-les-usages et l’entreprise ALSTEF de Boigny-sur- Bionne ont déjà collaboré à ce projet en nous déposant leurs collectes. Plusieurs envois ont déjà été effectués.

 

Article rédigé par Nada et Emilia

L’année 2022  s’est  terminée avec  l’accueil du projet « 100% Radios Lycéens » au CDI du lycée.

Ce dispositif, impulsé et financé par la région Centre Val de Loire, est  composé d’un véritable studio de radio itinérant.

Pendant deux jours, les élèves ont ainsi pu se succéder au micro pour des émissions variées comme le projet « Trajectoires » avec la classe de CAP1 SERM ou la classe Défense des  CAP2 SERM.

Dans le cadre de la co-intervention, les élèves de 1ère Vente (1MCVB) ont également expérimenté un direct sur le plateau, tout comme le club manga qui a animé la pause méridienne avec un blind test et les coups de cœur de l’année. A aussi été évoqué le projet Mentorat, avant de conclure ces deux journées avec les classes de AGOrA (Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités), qui sont revenues sur leurs projets et ont profité de cette antenne pour présenter certaines de leurs lectures.

L’occasion pour nos lycéens de se confronter à l’oralité mais aussi aux divers aspects techniques d’une émission radio.

Jeudi 15 décembre

9h  –  14h  

Vendredi 16 décembre

10h  –  14h  

(Cliquez sur l’horaire de diffusion souhaité)

Suivez les émissions (en direct) en cliquant sur ce lien: Radio Lycée (radiolycee.fr)

Merci à tous les élèves et aux enseignants ayant participé au projet !

Merci à Arnaud HELLE pour l’encadrement.

Et un grand merci à Hassan ABHARI, enseignant de lettres histoire, pour la coordination de cette belle aventure 🙂

 

Article rédigé par Mme Winter

Trois classes de CAP (CAP1 et 2 MAV, CAP 2 SERM) se sont rendues au Musée des Beaux-Arts mercredi 7 décembre 2022, accompagnés de leurs enseignants.

L’objectif ? Assister à une balade contée proposée par Kristoff Le Garff, conteur marionnettiste,  sur le thème « Contes d’ici et d’ailleurs ». L’objet d’études au programme de lettres en CAP étant « Rêver, imaginer, créer », les élèves ont pu ainsi porter un nouveau regard sur les contes, tout en découvrant un lieu de culture au cœur d’Orléans.

S’arrêtant devant trois toiles successives, le conteur, aidé de ses instruments, a réussi à créer du lien entre ses histoires et les élèves. Il les retrouvera au printemps, pour une seconde balade contée, en extérieur cette fois !

Article rédigé par Mme Winter

« Quelques élèves de la classe de 2MRC2 ont assuré l’accueil le jeudi 24 novembre de 17h à 21h30 de l’événement Afterwork d’Oreliance, session de recrutement des infirmiers et des sages-femmes lors d’une soirée.

Merci à Connectjob qui nous sollicite en nous proposant des temps d’expérimentation métiers dans différents projets et au Pôle Santé Oréliance d’avoir permis à nos élèves du lycée Jean Lurçat de valoriser leurs compétences en accueil. »

 

Rédigé par Mme Ahouari

Dans le cadre du programme Erasmus +, 3  enseignants du lycée, Mmes Guerrero et Bouquin et Monsieur Préau, sont actuellement en jobshadowing dans un lycée du centre de Prague.

 

Cette période d’observation a pour objectif de non seulement assister à des cours de langues pour comparer les pratiques et méthodes d’enseignement mais aussi découvrir le fonctionnement au quotidien de l’établissement d’accueil.

Ce séjour aura également permis dès le premier jour, de rencontrer un futur établissement partenaire situé à 120 kilomètres de Prague, pour notamment envisager des échanges avec la section esthétique du lycée.

 

A chaque fois, les enseignants ont été particulièrement très bien accueillis et sont riches de nouvelles expériences.

 

Rédigé par Mme Bouquin

Dans  le cadre d’un projet initié en seconde, la classe de première AGORA s’est rendue à la Librairie Nouvelle d’Orléans en octobre.

La première sortie avait pour objectif de permettre aux élèves de prendre connaissance de cette librairie découverte rapidement lors d’un rallye lecture en seconde, de repérer les différents espaces qui la constituent : romans ado, jeunesse, manga-bd, documentaires (cuisine, voyage, développement personnel…) et même papeterie.

Accueillis dans un premier temps le 06 octobre par Charlotte Aubert, responsable collectivités, les élèves ont pu se rendre compte des différents secteurs de cette librairie, de son fonctionnement en tant qu’entreprise, et  du métier de libraire.

Lors du rdv suivant le 13 octobre, les élèves, par binôme, ont été positionnés en fonction de leurs centres d’intérêt sur un espace précis. Leur mission était de proposer des achats pour le CDI, en respectant le budget qui leur était alloué. Prenant ce travail très au sérieux, ils sont repartis avec 400€ de livres pour le lycée, chaque jeune ayant fait valider son choix par les enseignants messieurs Pellé et Pautrat ou par la professeure documentaliste.

Certains ont profité également de ce moment pour activer leur pass culture ou leur yeps, leur permettant d’acheter à titre personnel des romans, documentaires ou bandes dessinées.

Une matinée riche en expériences ! Il restera maintenant aux élèves à lire les documents choisis, à les présenter oralement aux autres lycéens et à les mettre en valeur au CDI.

Merci à la Librairie Nouvelle d’Orléans d’avoir permis la réalisation de ce projet et tout spécialement à Charlotte Aubert de son chaleureux accueil

Article rédigé par Mme Winter et M. Pellé (ressources photos)

 

Le vendredi 16 septembre en fin de journée et le samedi 17 septembre matin, deux groupes d’élèves de la classe de TAGOrA ont organisé une collecte de protections périodiques à Auchan Saint Jean de Braye.

 

Cette action s’inscrit dans le cadre du projet de « toilettes solidaires » initié au cours de l’année scolaire dernière au lycée Jean Lurçat, par une dizaine d’élèves de la classe. L’objectif sera de fournir des protections périodiques bio aux filles du lycée, gratuitement.

 

Cette collecte a été l’occasion de travailler en collaboration avec la professeure d’arts appliqués pour réaliser les affiches et les flyers à distribuer à l’entrée du magasin.

Les élèves ont finalement voté pour sélectionner deux affiches, placées dans le magasin quelques jours avant l’opération, de manière à informer les clientes et clients.

Un peu timides et hésitants au départ, les élèves ont gagné en confiance et su expliquer leur projet aux différentes personnes. Un bon exercice de pratique orale !

Au final, ils ont été très satisfaits de leurs prestations et du nombre de protections collectées.

Ce stock va maintenant être traité : trié, compté, rangé puis répertorié dans un fichier de manière à travailler sur un état de stock fiable. Il viendra compléter le stock déjà présent au lycée issu de dons de Carrefour Market Fleury Lamballe et Carrefour Market Orléans Saint-Mesmin.

Une mise en situation réelle pour les cours de gestion !

Rédigé par Mme Bouquin

Participation de la classe de 1ère AGOrA au projet de transition écologique à travers la consignation de contenants en verre. Cette action est mené avec la jeune association loi 1901 « Consigne et moi » créée en juillet 2022.

 

Cette association a pour objet d’agir, de participer à la transition écologique et à la poursuite des objectifs des lois EGALIM et AGEC. En particulier, elle s’attache à favoriser l’émergence d’une dynamique locale autour de la consigne.

 

Les objectifs du partenariat entre cette association et le lycée sont :

 

– De sensibiliser et d’éduquer les élèves aux enjeux de la transition écologique en les faisant participer à des actions concrètes liées à l’activité de l’association (consignes de verre) et en faisant le lien avec leur enseignement en PSE,

– De mettre les élèves en relation avec des acteurs locaux (professionnels, administration, école supérieure de commerce, associations) afin de développer leur réseau professionnel et de faciliter la recherche de PFMP,

– De faire participer les élèves à l’ensemble des tâches administratives et financières de l’association en leur permettant de travailler en classe sur des documents professionnels réels. La première production demandée va consister à la mise en place d’une étude de marché sur le marché de la consigne. Le travail sera encadré par les deux enseignants de gestion de la classe.

– De guider les élèves sur leurs projets de chefs d’oeuvres professionnels à réaliser en première, notamment sur la notion d’entreprenariat.

Différentes actions seront programmées par la suite au fur et à mesure du développement de l’association Consigne et moi.

 

Article rédigé par M. PAUTRAT Florent