Après avoir participé au dispositif « Jeunes en librairie » en 2022-2023 en partenariat avec Légend BD, les élèves de 1 AGORA poursuivent leur découverte des librairies orléanaises, avec un focus en octobre sur la Libraire Nouvelle d’Orléans, plus vieille librairie d’Europe, constituée de 20 salariés et située 2 place de la République.

Nous avons été accueillis par Charlotte Aubert, responsable collectivités, qui s’occupe des liens avec les établissements scolaires mais aussi avec les bibliothèques et d’autres organismes. Les élèves ont pu s’approprier cette librairie généraliste, en dessiner le plan et identifier les différents espaces comme la littérature adulte, les livres jeunesse, la petite enfance, les manga/BD, les romans policiers, les rayonnages beaux-arts, sciences humaines, voyage ou encore scolaire, sans oublier la papeterie, qui représente 30% de leur chiffre d’affaires.

Ils ont pu échanger avec la libraire sur le fonctionnement de cette entreprise, la gestion des plannings et de la caisse en cas d’afflux de clients, le recrutement du personnel (comment les plus jeunes sont coachés par les anciens), les marges nécessaires au bon fonctionnement.

Ils ont ainsi appris que chaque employé est responsable des achats de son rayon, qu’il est indispensable de mettre les livres en valeur par rapport à l’actualité (anniversaire de la mort d’un écrivain, rentrée littéraire ou certaines périodes comme les fêtes de fin d’année avec Noël qui représente 40% du chiffre d’affaires).

A l’issue de cet échange les élèves ont pu profiter de ces deux visites à 15 jours d’intervalle pour utiliser leur pass culture et participé aux achats du CDI, avec l’aide de la professeure documentaliste du lycée. Ils ont ainsi pu faire état de leurs préférences pour la new romance, un espace sur ce thème va donc être créé au CDI que les élèves vont s’attacher à mettre en valeur.

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« La librairie : une entreprise observée par les 1 AGORA »

 

Article rédigé par Mme Winter

Une nouvelle fois, Le lycée Jean-Lurçat a montré son implication contra la lutte contre le cancer du sein des femmes avec dans le cadre de l’opération Octobre Rose.

Pour cette année, tout le lycée (élèves, étudiants, apprentis, enseignants, agents ainsi que l’équipe d’administration) a participé à cette événement.

Cette action au bénéfice de l’association d’Octobre rose s’est déroulé par une course solidaire, qui s’est déroulée dans l’enceinte du parc des sports Jacques-Duclos à Fleury-les-Aubrais.

Quelques chiffres sur cette évènement :

Participation de plus de 400 élèves ainsi que d’une 50ène d’adultes.

Environ 1500 km parcouru à hauteur de 1€ auront permis de récolter 1500€

Cette somme qui a été octroyée au lycée Jean-Lurçat par l’un de ses partenaires, la société Suez Centre Val-de-Loire, pour être ensuite intégralement reversée à la Ligue contre le cancer du Loiret.

À l’origine de l’évènement, Mme Maïlys Tonguino (Professeure d’éducation physique et sportive) qui a  pris à bras-le-corps la création et l’organisation de cette course et souhaite réitérer cette action de solidarité pour l’année prochaine.

En la félicitant elle, La société Suez Centre Val-de-Loire ainsi que tous les acteurs de cette course.

 

Remerciements Lurçat en rose

De la part de Mme Maïlys Tonguino

La manifestation d’aujourd’hui s’est très bien déroulée et cela grâce à chacun d’entre vous.

Merci aux élèves pour leur participation, merci aux professeurs pour l’encadrement de nos 420 élèves, tant au comptage des tours, qu’aux postes de surveillance ou à l’infirmerie.

Bravo aux professeurs ou personnels qui ont couru aux côtés de nos élèves, cela a apporté de la cohésion et de la convivialité à l’événement.

Nous remercions également Suez qui va nous permettre de reverser 1500€ (WOW !!) à la ligue contre le cancer du Loiret (merci M. Emchwiler). Merci aux élèves de première esthétique et leur professeure Mme. Carnevilier pour l’espace bien être, qui fut un véritable moment de détente pour ceux qui ont pu en profiter.

Pour plus de précisions, ci dessous le nombre de kilomètres parcourus par classe :

Les professeurs : 92km au total

2GATL : 57km pour 24 élèves.

2MRC2 : 84km pour 32 élèves

2REMI : 54km pour 14 élèves

2MNTE : 54km  pour 24 élèves

CAP1MAV : 50km  pour 11 élèves

2MRC1 : 97km  pour 31 élèves

TESTHE : 73km  pour 24 élèves

CAP2MAV et 2MCDBT : 74km  pour 24 élèves

2BBE : 72km  pour 24 élèves

CAP1SERM : 35km  pour 14 élèves

1MCVB : 52km  pour 16 élèves

1MELEC : 75km  pour 25 élèves

1MCVA : 68km  pour 32 élèves

1MAV : 53km  pour 13 élèves

1MACC : 35km  pour 15 élèves

DPR : 32km  pour 13 élèves

1TCI : 34km  pour 15 élèves

1ESTH : 52km  pour 24 élèves

TS1 et TS2 : 30km pour 6 étudiants

1AGORA : 61km  pour 24 élèves

 

ENCORE BRAVO!!! Pour vôtre participation

Article rédigé par Mme Tonguino et M. Ferrand

C’est au Cercil-Mémorial de la Shoah que s’est déroulée la séance de signature des conventions des classes défense du Loiret.

L’objectif de cette convention est de créer un lien entre une classe de collège ou de lycée et une unité militaire de proximité.

Le Loiret fait office de bon élève, avec onze classes inscrites sur un total d’environ quatre cents classes en France, a souligné Jean-Charles Durand, coordinateur des activités classes défense et officier de réserve.

Valeurs de la République

Lors de cette cérémonie, le général de brigade aérienne Fabrice Feola et Philippe Ballé, directeur académique des services de l’Éducation nationale dans le Loiret, ont abordé les valeurs et la protection de la République, le devoir de mémoire, la pratique du sport et le sens de l’effort. Étaient également présents les professeurs principaux des classes concernées accompagnés de plusieurs élèves.

Les établissements scolaires associés à ce dispositif sont : Jean-Lurçat, Condorcet, (Fleury-les-Aubrais), Saint-Paul-Bourdon-Blanc (Orléans), Maréchal-Leclerc (Saint-Jean-de-la-Ruelle), Jean-Joudiou (Saint-Benoît-sur-Loire) et Bilstein (Gien).

Ils sont rattachés aux organisations militaires de la place d’Orléans, telles que la délégation militaire départementale, l’escadre force commando air, la base aérienne de Bricy, le centre national du soutien opérationnel, le centre du service national et le 12 e régiment de cuirassiers

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Accueil de la flamme sacrée à Orléans : la classe défense du lycée à l’honneur

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C’est quoi une cérémonie ? avec les CAP 1 métallier (Classe défense)

La classe défense à Paris

3 visites sur site pour la classe Défense (CAP1 Métallier)

Article rédigé par La République du Centre

Après avoir participé au dispositif « Jeunes en librairie » en 2022-2023 en partenariat avec Légend BD, les élèves de 1 AGORA poursuivent leur découverte des librairies orléanaises, avec un focus en octobre sur la Libraire Nouvelle d’Orléans, plus vieille librairie d’Europe, constituée de 20 salariés et située 2 place de la République.

Nous avons été accueillis par Charlotte Aubert, responsable collectivités, qui s’occupe des liens avec les établissements scolaires mais aussi avec les bibliothèques et d’autres organismes. Les élèves ont pu s’approprier cette librairie généraliste, en dessiner le plan et identifier les différents espaces comme la littérature adulte, les livres jeunesse, la petite enfance, les manga/BD, les romans policiers, les rayonnages beaux-arts, sciences humaines, voyage ou encore scolaire, sans oublier la papeterie, qui représente 30% de leur chiffre d’affaires.

Ils ont pu échanger avec la libraire sur le fonctionnement de cette entreprise, la gestion des plannings et de la caisse en cas d’afflux de clients, le recrutement du personnel (comment les plus jeunes sont coachés par les anciens), les marges nécessaires au bon fonctionnement.

Ils ont ainsi appris que chaque employé est responsable des achats de son rayon, qu’il est indispensable de mettre les livres en valeur par rapport à l’actualité (anniversaire de la mort d’un écrivain, rentrée littéraire ou certaines périodes comme les fêtes de fin d’année avec Noël qui représente 40% du chiffre d’affaires).

A l’issue de cet échange les élèves ont pu profiter de ces deux visites à 15 jours d’intervalle pour utiliser leur pass culture et participé aux achats du CDI, avec l’aide de la professeure documentaliste du lycée. Ils ont ainsi pu faire état de leurs préférences pour la new romance, un espace sur ce thème va donc être créé au CDI que les élèves vont s’attacher à mettre en valeur.

Article rédigé par Mme Winter

Premier évènements au sein du lycée:
Dans le cadre de la découverte des métiers de la filière, le mardi 10 octobre 2023, les deux classes de secondes Métier Relation Clients ont assisté à la présentation de Lucie Lefèvre, responsable accueil et billetterie du théâtre d’Orléans et Christophe Clavière, directeur de l’enseigne Boulanger de Saran.
Ces deux professionnels sont venus raconter leur parcours et expliquer leurs métiers à nos élèves.
Deuxième évènement au sein du lycée:
Lancement  le mardi 10 octobre de la saison 3 du projet mentorat : 60 professionnels, futurs mentors de nos élèves de secondes Métiers Relation Clients ont participé à la présentation de rentrée de la saison 3 dans la bonne ambiance et la bonne humeur.
Un grand merci à eux pour leur enthousiasme et leur engagement auprès de nos élèves.

La région centre possède plusieurs sucreries dont une situé à Artenay (au Nord d’Orléans). Cette entreprise (du groupe TEREOS) permet de produire à partir de betteraves à « sucre » différents types de produits finis : du sucre, de l’alcool et des pellets (aliment bétails).

C’est la plus grosse industrie lourde de l’alimentaire équivalente à celui du pétrochimique (raffinerie).

Actuellement , la sucrerie est en campagne (usine en fonctionnement) sur une période de 3 mois et le reste de l’année consiste à sa maintenance.

Afin de voir cette industrie en action qui possède pour sa fabrication et son entretien la majorité des métiers de la chaudronnerie (tôlerie, chaudronnerie, tuyauterie, mécano soudure, etc…), les étudiant(e)s et apprenti(e)s ont pu visiter sur une durée de 3h1/2 l’intégralité du site en partant de la livraison des betteraves jusqu’au stockage du sucre.

De même que la visite de leurs ateliers de maintenance dont celui de la chaudronnerie avec des possibilités d’alternances et d’embauches à la clé.

Une industrie utilisant les mathématiques, la mécanique, la métallurgie + technologie et surtout la physique ainsi que la chimie.

Un grand merci à Mme Pernet (R.H.), M.Lehaillier (ancien directeur technique) ainsi que  M. Duveau et Tassin (responsable et technicien -atelier chaudronnerie) pour avoir permis la réalisation de ses deux visites très intéressantes.

N’hésitez pas à regarder le diaporama photo, le site de TEREOS ainsi que la vidéo sur la fabrication du sucre.

 

Article rédigé par M. Ferrand

Le mardi 10 octobre 2023 la classe de 2MTNE ont visité Technicentre de Fleury les Aubrais (mis en fonction au mois de novembre 2022) dans le but de leur faire  découvrir les métiers de l’électricité liés au ferroviaire et de développer le partenariat avec la SNCF.

Cette visite leur a permis de leur faire comprendre l’utilité et les besoins de la SNCF dans les actions de maintenances multiples dont la maintenance électrique (basse et haute tension) demandant de grandes (voir très grandes) compétences (savoirs technique et pratique) spécifique au domaine des machines roulantes (ramesq tracteuse (locomotive), wagons voyageurs et autres).

Une visite impressionnante du point de vue de la grandeur des bâtiments et des équipements spécifiques (levage et autres)

Article rédigé par M. Ferrand

Les élèves de terminale esthétique ont participé lundi matin à l’atelier « Trouve ta voie » proposé par Capital Filles, qui a noué depuis plusieurs année un partenariat avec notre lycée.

Animé par Irène AUTANT, cheffe de projet chez Capital Filles, cet atelier leur a permis de s’informer de la possibilité d’être accompagnée par une marraine   durant leur année de terminale. Chaque marraine, cadre dans une grande entreprise comme ENGIE, BPCE ou la SNCF, peut répondre aux besoins de sa filleule, en l’aidant dans ses choix d’orientation, en lui permettant de développer son réseau professionnel dans le cadre de ses recherches de stage ou d’apprentissage, tout en lui expliquant comment acquérir davantage confiance en elle.

Ce dispositif est proposée à toutes les jeunes filles de terminale du lycée, et les élèves motivées par ce mentorat ont pu, à la suite de l’atelier, remplir un formulaire d’inscription en ligne qui permettra à Capital Filles de les mettre en lien avec une marraine. Le lundi 4 décembre, sur la pause méridienne, une première rencontre aura lieu au CDI du lycée entre les filleules et leurs marraines.

Après un première partie « brise-glace » au cours de laquelle les jeunes filles ont pu tenter de reconnaître 16 femmes influentes dans le monde comme Simone Veil, Greta Thunberg, Malala, lauréate du prix Nobel de la paix ou Esther Duflo, première femme française à obtenir le prix Nobel de l’économie mais aussi des influenceuses ou des avocates, elles ont pu échanger sur la notion de sororité et les mouvements qui permettent de mettre l’accent sur la solidarité entre femmes.

Un temps a aussi été consacré à la mixité des métiers. Les élèves ont pu observer que 98% des sage femmes sont…  des femmes ! Et que parmi les ingénieur(e)s, on trouve seulement 24% de filles.

A la fin de l’échange, madame AUTANT a présenté le programme de coaching en distanciel qui est accessible aux filleules Capital Filles et Anne-Marie BRACONNE, de chez Orange, marraine depuis de nombreuses années au lycée, a pu témoigner de l’opportunité d’un tel partenariat.

Une matinée riche en échanges qui a permis de déconstruire les stéréotypes et d’échanger sur l’égalité filles-garçons.

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Atelier Capital Filles  à destination des secondes

Capital Filles, c’est reparti !

 

Article rédigé par Mme Winter

Direction Poitiers pour les élèves de 1 AGORA ET 2 MRC Groupe A  jeudi 05 octobre, dans le cadre du festival Vinetas, qui avait lieu du 27 septembre au 08 octobre au cœur de la ville.

Ce festival de BD Espagnole et Hispano-Américaines avait été préparé en amont par leur enseignant Sébastien MOREAU, dans le cadre des cours d’espagnol.

Dès notre arrivée, nous nous sommes rendus au musée Sainte Croix qui accueillait l’exposition « Sole Otero : de fil en aiguille », une introduction au travail artistique de cette dessinatrice, présente sur les lieux. Une chance pour les élèves qui ont pu découvrir cette exposition en compagnie de la jeune femme, s’exprimant tour à tour en espagnol et en français, pour expliquer son travail de création et ses projets en cours.  Connue en France notamment pour le prix Fauve du Public qu’elle a obtenu au festival d’Angoulême en 2023 pour sa bande dessinée « Naphtaline », elle a répondu de façon très chaleureuse aux questions des élèves. Des illustrations, planches originales de BD, peintures, carnets de travail, un projet original de récit brodé en cours de création, ainsi que son dernier ouvrage « Walicho » à paraître en langue espagnole en novembre émaillaient ce parcours.

Ensuite nous nous sommes rendus au Palais, lieu emblématique de la ville, où se trouvait « L’expo-Vinetas « la BD Hispanique aujourd’hui », qui présentait des panneaux et des planches de plusieurs auteurs de Bandes Dessinées sur lesquels les élèves avaient fait des recherches en amont. Nous avons ensuite pu déjeuner sur les marches du Palais,  avant de rejoindre le cinéma d’arts et d’essai « Le Dietrich » où les élèves ont assisté à la projection de « Un dia vi 10000 elefantes », un film mélangeant fiction et documentaire, dans lequel un octogénaire guinéen se remémore des souvenirs de la vie dans les colonies à la recherche d’un mystérieux lac qui, selon la légende africaine, permettait de voir 10 000 éléphants ensemble.

Une journée 100% culture, qui a permis aux élèves de faire de belles découvertes et d’enrichir leurs connaissances littéraires et cinématographiques.

Article rédigé par Mme Winter

 

 

« Questions de génération » donne la parole tous les mardis dans le 19/20 de France 3 à des élèves.

Ce mardi, c’était au tour de notre lycée d’accueillir deux journalistes : Christine LAUNAY et Yves LE BLOA, journaliste reporter d’images qui ont rencontré la classe, avec un échange particulièrement riche sur leur quotidien de professionnel de l’info.

Ils se sont ensuite rendus dans la cour de l’établissement avec 6 élèves, qui avaient en charge de poser des questions sur des sujets d’actualité face caméra. Ces questions avaient été préparées en amont par l’ensemble de la classe, qui intègre cette année le dispositif classe à PEM (Projet d’Education aux Médias), dont l’objectif est de travailler les compétences médiatiques et informationnelles des élèves.

A l’antenne, 3 questions ont été diffusées le soir même dans le JT, avec des réponses apportées sur le plateau par les journalistes.

Les questions posées par Morgane, Jade et Mickaëlla, qui n’ont pas été passées à l’antenne, auront une réponse apportée par la journaliste directement sur le site de France 3 dès le jeudi matin.

Vous pouvez consulter en replay l’émission du 26 septembre : Sara, David et Marie-Rose interviennent à 20 minutes 55 secondes.

 

Article rédigé par Mme Winter